Computational Thinking ohne Programmieren - Bruchrechnen wie ein Cuputerprogramm: Beitrag von Klaus Zanetti (NMS Hard)
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Wenn Software Unterricht unterstützen will, dann muss sie sich selbst in das Reglement von Unterricht einfügen. Ein Experiment, das ich gerne mit Studierenden durchführe: Ich bitte um ein gezeichnetes Pferd. Eine Person ist meist leicht zu motivieren. Nach Abschluss der Arbeit (schnell und schön!) wird die Zeichnung von mir eingesammelt, […]
Ein kleiner Hauch Magie im Schulbuch App HP Reveal, vormals Aurasma Geeignet für Primarstufe, Sek 1, Sek 2 Kosten Kostenlos für iOS und Android „Frau Dreher, kann ich bitte, bitte, bitte wieder Lesen üben?“ Sprachloses Staunen bei mir, mein normalerweise eigentlich eher mäßig begeisterter Leser stürmt nach meinem Nicken strahlend […]
Digitalisierung ist ein Schlüsselbegriff und Schlagwort unserer Zeit: kein Regierungsprogramm, keine Bildungsstrategie, kein Wirtschaftsplan, in denen nicht ständig das Wort Digitalisierung vorkommt. Digitalisierung ist zum einen eine Notwendigkeit unserer Zeit, die vom technischen Fortschritt und von wirtschaftlichen Sachzwängen bedingt ist. Wir erleben sie andererseits als die Grundlage für gesellschaftliche Veränderungen: […]
… ein Blog zu Themen aus Bildung und Medien in Kooperation mit dem Zentrum für Medien der PH Vorarlberg. Es schreiben für Sie Karl Peböck, Thomas Schroffenegger und Gäste.